URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

PERANGKAT MADRASAH TSANAWIYAH AL FITHRAH

SURABAYA

1.      IDENTIFIKASI JABATAN

Nama Jabatan	: Wali Kelas	Tanggal Analisa	:
Jenjang	: MTs	Keterangan	: Wawancara
Atasan langsung	: Kepala Sekolah   Waka Kurikulum
Bawahan langsung	: Pengajar Kelas
	: Pengurus Kelas

DESKRIPSI TUGAS                         :

Bertanggung jawab atas keseluruhan kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang berkenaan dengan anak asuhnya baik di dalam maupun ke luar yakni dengan melaksanakan segala kebijaksaan, peraturan dan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh lembaga.

Menyusun dan melaksanakan program kerja, mengarahkan, membina, memimpin, mengawasi serta mengkoordinasikan tugas dibidang kelas, sarana dan prasarana kelas dan kerjasama dengan bagian Kepala Sekolah dan Waka Kurikulum.

2.      TUJUAN JABATAN

a.       Terselenggaranya kegiatan pendidikan Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah.

b.      Terselenggaranya kegiatan pendidikan Sesuai dengan Silabi dan RPP.

c.       Terselenggara dan terjaganya pendidikan sesuai dengan Visi dan Misi pendidikan Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah

d.      Terjaganya kondisi yang nyaman di kelas didalam penyelenggaraan PBM/KBM.         

3.      TANGGUNG JAWAB UTAMA

a.       Menyusun program kerja wali kelas.

b.      Mengatur tempat duduk siswa di kelas dan membuat lay out kelas.

c.       Membentuk pengurus kelas dan pembagian tugas piket kelas.

d.      Menjalin hubungan dengan orang tua siswa.

e.       Menghubungi orang tua/wali siswa apabila perlu.

f.       Membantu bendahara sekolah dalam pengumpulan pembayaran SPP dan sumbangan lainnya.

g.      Memahami karakter siswa yang meliputi : jumlah, nama dan latar belakang siswa dari kelas yang diasuhnya.

h.      Membina suasana kekeluargaan diantara peserta didik

i.        Mengumpulkan nilai dari para guru dan memasukan ke dalam buku/daftar kumpulan nilai  ( DKN ).

j.        Mengisi dan membagikan buku laporan pendidikan (raport)

k.      Membantu guru BP/BK dalam menangani siswa yang menghadapi masalah.

l.        Membina budi pekerti siswa.

m.    Membantu siswa dalam memecahkan masalahnya.

n.      Memotivasi siswa dalam pelaksanaan 5K – 7K.

o.      Mengadministrasikan berkas/catatan pembinaan siswa pada kelas yang diasuhnya.

p.      Membuat peta kerawanan kelas.

q.      Membuat laporan berkala dan insidentil.

4.      INDIKATOR KEBERHASILAN (KEY RESULT AREA)

a.       Adanya progam semesteran dan tahunan kerja wali kelas

b.      Adanya tata tertib dalam kelas yang sesuai dengan tata tertib yang telah ditetapkan oleh lembaga

c.       Terselenganya pendidikan dikelas sesuai dengan progam

d.      Tercapainya pendidikan sesuai dengan silabi dan RPP

e.       Menerbitkan nilai hasil Ujian

f.       Adanya laporan pertanggung jawaban kinerja selama setahun.

5.      DIMENSI PEKERJAAN

WEWENANG
Teknis Operasional	1.	Melakukan penyusun progam kerja wali kelas
	2.	Menetapkan peraturan dalam kelas
	3.	Membuat atau membentuk kepengurusan dalam kelas
	4.	Menetapkan kegiatan yang menunjang peningkatan kemampuan siswa
	5.	Membina kelas yang diasuhnya
Adminitratif	1.	Menandatangani nilai hasil ujian siswa Raport
Personil	1.	Memberikan penilaian hasil kerja dan budi pekerti siswa
	2.	Memberikan teguran dan pembinaan kepada siswa
	3.	Melakukan pengawasan dan pengarahan kepada siswa
	4.	Mengadakan kunjungan atau memanggil orang tua siswa yang bermasalah
	5.	Memberikan sanksi kepada siswa yang melanggar tata tertib kelas
	6.	Mengusulkan santri yang berprestasi
TANGGUNG JAWAB
Personil	1.	Kepala Sekolah
	2.	Waka Kurikulum
Aset Fisik	1.	Sarana dan Prasana dalam kelas
Aset Non Fisik	1.	Sistem Mutu (Silabi, RPP, Proses, dan Output)
KEUANGAN
Anggaran Biaya	1.	-
Operasional	1.	-
INTRUKSI KERJA		Tulis dan Lisan
Klasifikasi		Manajerial dan Psikologi

6.      WAKTU TUGAS

Hari Senin s.d. Sabtu pukul 07.00 s.d. 11.00 WIB 6 hari kerja 36 jam perminggu

7.      HUBUNGAN KERJA

INTERNAL
	Pengurus  MTs Al Fithrah
EKSTERNAL
	Wali Santri

8.      SPESIFIKASI PEMANGKU JABATAN

Aktivitas paling sering dilakukan	·      Fisik : duduk, berdiri, mobillitas tinggi ·      Mental : analisa, pengawasan, motivasi, pembelajaran dan pengambilan keputusan.
Peralatan Paling sering dipakai	Komputer
Lingkungan fisik	Dalam ruangan yang representatif
Lingkungan non fisik	Berhubungan dengan siswa dan orang tua siswa dengan berbagai karakter .
Pendidikan minimum	·      Pendidikan mininial sarjana (S‑1) diutamakan dari pendidikan
Pengalaman minimum	·      Berpengalaman menjadi guru minimal 5 (lima) tahun di sekolah ·      Berstatus sebagai pegawai tetap minimal 5 (lima) tahun di LPF. ·      Diutamakan sudah pernah menjadi kepengurusan
Pelatihan	·      Membuat perencanaan dan strategi dalam kelas ·      Manajemen SDM ·      Sistem Manejemen Mutu ·      Leadership For Manager ·      Communication Skill ·      Leadership For Leader ·      Manajemen Supervisi ·      Fundamental Leadership
Ketrampilan	·      Kepemimpinan ·      Manajerial ·      Perencanaan dan pengembangan pendidikan ·      Komunikasi ·      Aplikasi komputer ·      Pengambilan keputusan
Pengetahuan	·      Pengembangan Progam dalam kelas ·      Psikologi Belajar ·      Manajerial
Persyaratan Khusus	·      Beragama Islam ·      Usia minimal 20 tahun ·      Sehat jasmani dan rohani ·      Berkelakuan baik

9.      STRUKTUR ORGANISASI

YAYASAN

KEPALA SEKOLAH

WAKA BAG. KURIKULUM

WALI KELAS

GURU PENGAJAR KELAS